Uputnik: razlika između inačica

Izvor: Hrvatska internetska enciklopedija
Prijeđi na navigaciju Prijeđi na pretraživanje
m Suradnik10 premješta stranicu Kurikul na Uputnik
Nema sažetka uređivanja
 
Redak 1: Redak 1:
Nastavni kurikul''', do 1990. "plan i program"; ili  '''nastavni kurikulum''' ([[latinski|lat.]] ''curriculum'') naziv je za nastavni plan i program po kojem predaju učitelji i profesori u hrvatskim školama. [[Vijeće za normu hrvatskoga standardnog jezika]] donijelo je zaključak da se riječ ''curriculum'' na hrvatski jezik ne može prevesti kao ''kurikulum'', nego hrvatskim nazivima '''naukovna osnova''' ili '''nastavni uputnik'''.<ref>[http://savjetnik.ihjj.hr/savjet.php?id=211/ savjetnik.ihjj.hr], ''"Svoje je mišljenje o pravilnome nazivu Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa uputilo Vijeće za normu hrvatskoga standardnog jezika. Vijeće kao odgovarajući naziv predlaže višerječnicu naukovna osnova jer je dio hrvatske jezične baštine te, budući da se taj naziv ne rabi u hrvatskome jeziku, slobodan je „i stoji na raspolaganju da dobije novo i sasvim suvremeno značenje“."'', pristupljeno 12. siječnja 2013.</ref> Naziv nastavni uputnik je od [[2005.]] neko vrijeme upotrebljavan u dokumentima [[Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa|Ministarstva]] (Vodič kroz [[HNOS]]).<ref name="Vladimir Paar">[[Vladimir Paar]], [[Jezik (časopis)|Jezik]], časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika, Hrvatsko filološko društvo u Zagrebu, god. 57., br. 2., 41.-80., Zagreb, travanj 2010., str. 56-57</ref> Riječ ''uputnik'' nije, međutim, zaživjela u hrvatskim školama te se i dalje koristi naziv ''kurikulum'' ili ''kurikul''.
'''Uputnik''', odnosno '''nastavni kurikul''', do 1990. "plan i program"; ili  '''nastavni kurikulum''' ([[latinski|lat.]] ''curriculum'') naziv je za nastavni plan i program po kojem predaju učitelji i profesori u hrvatskim školama. <ref name=savj/>


„Sama riječ '''kurikul''' (latinski: ''curriculum'', [[Slovenski jezik|slovenski]]: ''učni načrt'') upućuje sve subjekte odgojno-obrazovnog procesa na to:
== Općenito ==
[[Vijeće za normu hrvatskoga standardnog jezika]] donijelo je zaključak da se riječ ''curriculum'' na hrvatski jezik ne može prevesti kao ''kurikulum'', nego hrvatskim nazivima '''naukovna osnova''' ili '''nastavni uputnik'''.<ref name=savj>[http://savjetnik.ihjj.hr/savjet.php?id=211/ savjetnik.ihjj.hr], ''"Svoje je mišljenje o pravilnome nazivu Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa uputilo Vijeće za normu hrvatskoga standardnog jezika. Vijeće kao odgovarajući naziv predlaže višerječnicu naukovna osnova jer je dio hrvatske jezične baštine te, budući da se taj naziv ne rabi u hrvatskome jeziku, slobodan je „i stoji na raspolaganju da dobije novo i sasvim suvremeno značenje“."'', pristupljeno 12. siječnja 2013.</ref> Naziv nastavni uputnik je od [[2005.]] neko vrijeme upotrebljavan u dokumentima [[Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa|Ministarstva]] (Vodič kroz [[HNOS]]).<ref name="Vladimir Paar">[[Vladimir Paar]], [[Jezik (časopis)|Jezik]], časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika, Hrvatsko filološko društvo u Zagrebu, god. 57., br. 2., 41.-80., Zagreb, travanj 2010., str. 56-57</ref>


Sama riječ '''uputnik''' (slo. ''učni načrt'') upućuje sve subjekte odgojno-obrazovnog procesa na to:
* što se uči i zašto;
* što se uči i zašto;
* kako se uči;
* kako se uči;
* kada se uči;
* kada se uči;
* gdje se uči.”<ref>[http://hakave.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3910:curriculum-kurikulum-i-kurikul-uputnik&catid=56:jezik&Itemid=57 Portal Hrvatskoga kulturnog vijeća] Vodič kroz Hrvatski nacionalni obrazovni standard za osnovnu školu, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Zagreb, 2005., str. 33. (preuzeto 30. studenoga 2010.)</ref>
* gdje se uči.”<ref>[http://hakave.org/index.php?option=com_content&view=article&id=3910:curriculum-kurikulum-i-kurikul-uputnik&catid=56:jezik&Itemid=57 Portal Hrvatskoga kulturnog vijeća] Vodič kroz Hrvatski nacionalni obrazovni standard za osnovnu školu, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Zagreb, 2005., str. 33. (preuzeto 30. studenoga 2010.)</ref><ref>Dubravka Smajić, Irena Vodopija/časopis Jezik: [https://www.hkv.hr/kultura/jezik/3910-curriculum-kurikulum-i-kurikul-uputnik.html '' Curriculum, kurikulum i kurikul - uputnik  '']. Portal HKV. 25. siječnja 2009. Pristupljeno 24. veljače 2026.</ref>


Nastavni kurikul obuhvaća preciznu i sustavnu ukupnost planiranog odgoja i [[obrazovanje|obrazovanja]] (cilj, zadaće, sadržaji, organizacija, [[Nastavne metode|metode]], [[mediji|mediji]], strategije).  
Nacionalni uputnik obuhvaća preciznu i sustavnu ukupnost planiranog odgoja i [[obrazovanje|obrazovanja]] (cilj, zadaće, sadržaji, organizacija, [[Nastavne metode|metode]], [[mediji|mediji]], strategije).  


Temeljna mu je karakteristika "[[učenik|učeniku]] orijentirano učenje", ali precizno artikulirano (algoritmizirano), zato se svako planiranje i programiranje ne može nazvati kurikulom, nego samo ono koje zadovoljava metodologijske uvjete, kriterije i tehnologiju izrade kurikula.
Temeljna mu je karakteristika "[[učenik|učeniku]] orijentirano učenje", ali precizno artikulirano (algoritmizirano), zato se svako planiranje i programiranje ne može nazvati uputnikom, nego samo ono koje zadovoljava metodologijske uvjete, kriterije i tehnologiju izrade uputnika.


Hrvatski je nacionalni kurikul u sklopu [[HNOS]]-a iz 2006. godine uključio sve ključne sastavnice europskih nacionalnih kurikula, nove nastavne metode, istraživačku nastavu, interdisciplinarnost, kompetencije učenika, integralno planiranje, vrednovanje rezultata. <ref name="Vladimir Paar"></ref>
Hrvatski je uputnik u sklopu [[HNOS]]-a iz 2006. godine uključio sve ključne sastavnice europskih nacionalnih uputnika, nove nastavne metode, istraživačku nastavu, interdisciplinarnost, kompetencije učenika, integralno planiranje, vrednovanje rezultata. <ref name="Vladimir Paar"></ref>


== Unutarnje poveznice ==
== Unutarnje poveznice ==
[[Pedagogija]]
*[[Pedagogija]]


== Bilješke ==
== Bilješke ==

Posljednja izmjena od 24. veljača 2026. u 17:20

Uputnik, odnosno nastavni kurikul, do 1990. "plan i program"; ili nastavni kurikulum (lat. curriculum) naziv je za nastavni plan i program po kojem predaju učitelji i profesori u hrvatskim školama. [1]

Općenito

Vijeće za normu hrvatskoga standardnog jezika donijelo je zaključak da se riječ curriculum na hrvatski jezik ne može prevesti kao kurikulum, nego hrvatskim nazivima naukovna osnova ili nastavni uputnik.[1] Naziv nastavni uputnik je od 2005. neko vrijeme upotrebljavan u dokumentima Ministarstva (Vodič kroz HNOS).[2]

Sama riječ uputnik (slo. učni načrt) upućuje sve subjekte odgojno-obrazovnog procesa na to:

  • što se uči i zašto;
  • kako se uči;
  • kada se uči;
  • gdje se uči.”[3][4]

Nacionalni uputnik obuhvaća preciznu i sustavnu ukupnost planiranog odgoja i obrazovanja (cilj, zadaće, sadržaji, organizacija, metode, mediji, strategije).

Temeljna mu je karakteristika "učeniku orijentirano učenje", ali precizno artikulirano (algoritmizirano), zato se svako planiranje i programiranje ne može nazvati uputnikom, nego samo ono koje zadovoljava metodologijske uvjete, kriterije i tehnologiju izrade uputnika.

Hrvatski je uputnik u sklopu HNOS-a iz 2006. godine uključio sve ključne sastavnice europskih nacionalnih uputnika, nove nastavne metode, istraživačku nastavu, interdisciplinarnost, kompetencije učenika, integralno planiranje, vrednovanje rezultata. [2]

Unutarnje poveznice

Bilješke

  1. 1,0 1,1 savjetnik.ihjj.hr, "Svoje je mišljenje o pravilnome nazivu Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa uputilo Vijeće za normu hrvatskoga standardnog jezika. Vijeće kao odgovarajući naziv predlaže višerječnicu naukovna osnova jer je dio hrvatske jezične baštine te, budući da se taj naziv ne rabi u hrvatskome jeziku, slobodan je „i stoji na raspolaganju da dobije novo i sasvim suvremeno značenje“.", pristupljeno 12. siječnja 2013.
  2. 2,0 2,1 Vladimir Paar, Jezik, časopis za kulturu hrvatskoga književnog jezika, Hrvatsko filološko društvo u Zagrebu, god. 57., br. 2., 41.-80., Zagreb, travanj 2010., str. 56-57
  3. Portal Hrvatskoga kulturnog vijeća Vodič kroz Hrvatski nacionalni obrazovni standard za osnovnu školu, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Zagreb, 2005., str. 33. (preuzeto 30. studenoga 2010.)
  4. Dubravka Smajić, Irena Vodopija/časopis Jezik: Curriculum, kurikulum i kurikul - uputnik . Portal HKV. 25. siječnja 2009. Pristupljeno 24. veljače 2026.