<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hr">
	<id>https://enciklopedija.cc/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Lektira</id>
	<title>Lektira - Povijest promjena</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://enciklopedija.cc/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Lektira"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://enciklopedija.cc/index.php?title=Lektira&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-18T19:14:39Z</updated>
	<subtitle>Povijest promjena ove stranice na wikiju</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.42.3</generator>
	<entry>
		<id>https://enciklopedija.cc/index.php?title=Lektira&amp;diff=441495&amp;oldid=prev</id>
		<title>WikiSysop: bnz</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://enciklopedija.cc/index.php?title=Lektira&amp;diff=441495&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-03-23T07:31:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;bnz&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;hr&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;←Starija inačica&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Inačica od 23. ožujak 2022. u 07:31&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;Redak 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Redak 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;!--&#039;&#039;&#039;Lektira&#039;&#039;&#039;--&amp;gt;&#039;&#039;&#039;&lt;/del&gt;Lektira&#039;&#039;&#039; je sastavni dio [[Nastava|nastave]] [[Hrvatski jezik|hrvatskoga jezika]] u [[škola]]ma. Lektira služi da se [[djeca]] priviknu i nauče čitati, proširuje znanje, pomaže pri razmišljanju, zaključivanju i potiče kognitivni razvoj djeteta. Rad je podijeljen u tri dijela. U prvome dijelu prikazuje se opće stanje lektire u suvremenome [[Obrazovanje u Hrvatskoj|hrvatskome obrazovnom sustavu]], osobito u jezičnim predmetima i [[Jezikoslovlje|jezičnokomunikacijskom]] (jezično-umjetničkom) području. U drugome dijelu donose se važne pretpostavke, metodička [[Načelo|načela]], pristupi, nastavni oblici &quot;nove&quot; nastave lektire koji su u skladu s osnovnim ciljevima nastave lektire, odnosno [[Književnost|književnoga]] [[odgoj]]a i [[Obrazovanje|obrazovanja]] uopće: razvijanjem ljubavi prema književnoumjetničkoj riječi i potrebe za čitanjem te izgrađivanjem samostalnoga, kritičkoga, selektivnoga čitatelja.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.knjiznicari.hr/UDK02/index.php/Kreativnost_i_raznolikost_u_interpretaciji_lektire_-_Marija_Bili%C4%87-Prci%C4%87 www.knjiznicari.hr – Marija Bilić-Prcić: »Kreativnost i raznolikost u interpretaciji lektire«], pristupljeno 21. travnja 2015.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[http://hrcak.srce.hr/84255 hrcak.srce.hr – Corinna Jerkin: »Lektira našeg doba«], pristupljeno 21. travnja 2015.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Lektira&#039;&#039;&#039; je sastavni dio [[Nastava|nastave]] [[Hrvatski jezik|hrvatskoga jezika]] u [[škola]]ma. Lektira služi da se [[djeca]] priviknu i nauče čitati, proširuje znanje, pomaže pri razmišljanju, zaključivanju i potiče kognitivni razvoj djeteta. Rad je podijeljen u tri dijela. U prvome dijelu prikazuje se opće stanje lektire u suvremenome [[Obrazovanje u Hrvatskoj|hrvatskome obrazovnom sustavu]], osobito u jezičnim predmetima i [[Jezikoslovlje|jezičnokomunikacijskom]] (jezično-umjetničkom) području. U drugome dijelu donose se važne pretpostavke, metodička [[Načelo|načela]], pristupi, nastavni oblici &quot;nove&quot; nastave lektire koji su u skladu s osnovnim ciljevima nastave lektire, odnosno [[Književnost|književnoga]] [[odgoj]]a i [[Obrazovanje|obrazovanja]] uopće: razvijanjem ljubavi prema književnoumjetničkoj riječi i potrebe za čitanjem te izgrađivanjem samostalnoga, kritičkoga, selektivnoga čitatelja.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.knjiznicari.hr/UDK02/index.php/Kreativnost_i_raznolikost_u_interpretaciji_lektire_-_Marija_Bili%C4%87-Prci%C4%87 www.knjiznicari.hr – Marija Bilić-Prcić: »Kreativnost i raznolikost u interpretaciji lektire«], pristupljeno 21. travnja 2015.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[http://hrcak.srce.hr/84255 hrcak.srce.hr – Corinna Jerkin: »Lektira našeg doba«], pristupljeno 21. travnja 2015.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Izvori ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Izvori ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>WikiSysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://enciklopedija.cc/index.php?title=Lektira&amp;diff=227594&amp;oldid=prev</id>
		<title>WikiSysop: Bot: Automatski unos stranica</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://enciklopedija.cc/index.php?title=Lektira&amp;diff=227594&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-10-17T01:45:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bot: Automatski unos stranica&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nova stranica&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lektira&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;--&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Lektira&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; je sastavni dio [[Nastava|nastave]] [[Hrvatski jezik|hrvatskoga jezika]] u [[škola]]ma. Lektira služi da se [[djeca]] priviknu i nauče čitati, proširuje znanje, pomaže pri razmišljanju, zaključivanju i potiče kognitivni razvoj djeteta. Rad je podijeljen u tri dijela. U prvome dijelu prikazuje se opće stanje lektire u suvremenome [[Obrazovanje u Hrvatskoj|hrvatskome obrazovnom sustavu]], osobito u jezičnim predmetima i [[Jezikoslovlje|jezičnokomunikacijskom]] (jezično-umjetničkom) području. U drugome dijelu donose se važne pretpostavke, metodička [[Načelo|načela]], pristupi, nastavni oblici &amp;quot;nove&amp;quot; nastave lektire koji su u skladu s osnovnim ciljevima nastave lektire, odnosno [[Književnost|književnoga]] [[odgoj]]a i [[Obrazovanje|obrazovanja]] uopće: razvijanjem ljubavi prema književnoumjetničkoj riječi i potrebe za čitanjem te izgrađivanjem samostalnoga, kritičkoga, selektivnoga čitatelja.&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.knjiznicari.hr/UDK02/index.php/Kreativnost_i_raznolikost_u_interpretaciji_lektire_-_Marija_Bili%C4%87-Prci%C4%87 www.knjiznicari.hr – Marija Bilić-Prcić: »Kreativnost i raznolikost u interpretaciji lektire«], pristupljeno 21. travnja 2015.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;[http://hrcak.srce.hr/84255 hrcak.srce.hr – Corinna Jerkin: »Lektira našeg doba«], pristupljeno 21. travnja 2015.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Izvori ==&lt;br /&gt;
{{izvori}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vanjske poveznice ==&lt;br /&gt;
*[http://hrcak.srce.hr/file/125427 Corinna Jerkin: »Lektira našeg doba«], u: &amp;#039;&amp;#039;Život i škola&amp;#039;&amp;#039;, br. 27 (1/2012.), god. 58., str. 113. – 133.&lt;br /&gt;
*[http://www.vecernji.hr/pocinje-skola/kako-zavoljeti-knjige-citanje-i-lektiru-605313 Večernji.hr – Mirela Drkulec Miletić: »Kako zavoljeti knjige, čitanje i lektiru«]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorija:Književnost]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>WikiSysop</name></author>
	</entry>
</feed>